En esta clase se habló del diseño publicitario, aparte de poner en común la consulta, también hicimos un juego, en el que aparte de divertirnos, aprendimos.
Quise profundizar más en el tema del diseño publicitario y de la diagramación.
Diseño publicitario: El diseño publicitario comprende la creación, maquetación y diseño de publicaciones impresas, tales cómo; revistas, periódicos, libros, flyers, tríptico y también el soporte para otros medios visuales, tales como la televisión o internet.
A lo largo del tiempo han ido apareciendo diversos métodos y formas de comunicación, desde los grafitis, los carteles, las primeras publicaciones de prensa y luego las revistas. Después ya se extendió a la televisión, la radio, internet, el móvil.
En esta fase desarrollo de los medios de comunicación, es cuando se une a su vez al desarrollo del mercado, los productos de mercado, las empresas, serán puntos fuertes que defenderán en gran medida de los diferentes medios.
Antes de llevar a cabo un diseño publicitario, un diseñador y el resto del equipo de trabajo deben tener en cuenta cuatro puntos muy importantes:
- el producto a diseñar,
- a quien va dirigido,
- los medios por los cuales se va a realizar la publicidad y
- la competencia.
Diagramación
Es la forma de distribuir sobre una página todo el material publicable del que dispone un periódico, revista, etc. Se incluyen las fotografías, texto y publicidad. La diagramación debe facilitar la lectura, para ello ha de presentar de forma equilibrada en la página los blancos, grises y negros. Los blancos son los márgenes y las medianillas; los grises, los textos; y los negros, los titulares y las fotografías.
Actualmente, está cobrando vigencia el uso de software especializado en el área de diagramación, como Photoshop o Freehand. Si bien, existen diseñadores y diagramadores profesionales, la labor nunca ha sido ajena al periodista, ya que es él quien tiene los conocimientos necesarios para privilegiar la noticia por sobre la estética, error en que suelen incurrir los diseñadores.
El diagramado contribuye mucho a la personalidad de la publicación, por ello no debe ser tomado a la ligera. Es común que en las escuelas a la hora de diagramar sus revistas le dan gran importancia a las fotografías, debido a que se piensa que es la mejor manera de “mostrar” lo que son, olvidando la visión holística o de conjunto que debe tener el diseño.
El método de diagramar debe tener en cuenta ciertos objetivos. Para los periodistas y docentes de la Universidad del Desarrollo Raúl Pizarro Rivera y Tomás Loyola, son esenciales:
• Lograr la atención de los lectores
• Armonizar la presentación de los elementos (textos, fotos, etc.)
• Guiar a los lectores sobre la mayor o menor importancia de las noticias.
Los mismos autores, en el libro “Enseñar periodismo hoy”, señalan algunas nociones de diagramación que son reconocidas ampliamente no sólo en el periodismo sino en el diseño en general.
Algo que me quedo fue: las tres preguntas claves para diseñar:
1. ¿qué debemos comunicar?
2. ¿cuál es el objetivo del diseño?
3. ¿qué elementos son los más adecuados para trabajar la revista?
AGOSTO 26/09
En esta clase se habló de los logotipos.
Los logotipo deben estar proyectados para que perduren en el tiempo, además de ser una aplicación en diferentes medios, un logotipo siempre carga con la simpleza. Después de esto nos reunimos en los grupos de trabajo para organizar el logotipo y mostrárselo con argumentos a la profesora.
Para la próxima clase quedo una consulta…y consta de los elementos de diagramación.
Un logotipo es un elemento gráfico, verbo-visual o auditivo y sirve a una persona, empresa, institución o producto para representarse. Los logotipos suelen encerrar indicios y símbolos acerca de quienes representan. Históricamente, los artesanos del barro, del cristal, los fabricantes de espadas y artilugios de hierro fino, y los impresores utilizaban marcas para señalar su autoría. Los reyes que sabían firmar además cruzaban los documentos legales con un logotipo de su creación, a mano o con un sello.
SOLUCIÓN DE LA CONSULTA:
La infografía: un instrumento para el análisis, es uno de los medios más importantes que poseen los periódicos y las revistas para transmitir información clara, asequible y precisa, mediante textos, imágenes, mapas, gráficos y todo tipo de iconos. La infografía hace posible la lectura «por encima» de un periódico, es instrumento de motivación y de utilidad máxima para cualquier trabajo de investigación
Una infografía, en un periódico, es un diseño gráfico que consta de variedad de información tanto escrita como icónica y que para su realización ha necesitado de la informática. Por ejemplo: las cabeceras de los programas de televisión se hacen mediante métodos infográficos. En los periódico digitales, las infografías pueden ser fijas o con movimiento.
Que son los créditos
Tal en el medio en donde son mucho más notorios los créditos es en el audiovisual, sobre todo en las películas cuando, al final de éstas, aparece una lista con todos los nombres de las personas que fueron participes en la producción de la cinta. Por lo cual, en todos los medios de comunicación hay créditos: en las publicaciones impresas, los créditos aparecen en la bandera, que es el recuadro que, generalmente, está en la página siguiente a la portada; en la radio, los créditos se dicen oralmente en algún momento del programa o en la publicidad.
Los créditos son muy importantes, pues dan a conocer al público los nombres de aquellas personas que fueron quienes produjeron o que están viendo u oyendo; además, son una forma de promocionar los programas o publicaciones cuando en ellos han participado personas muy reconocidas.
ANTETITULO: Ubicación dónde y cómo. Una o dos palabras: informativo. Frases completas: interpretativo.
TITULO: Deben ser frases completa y que utilicen todo el que y las otras preguntas. Hace referencia al hecho frase completa, presente indicativo, forma activa, pasado o futuro el ideal es presente. No gerundios, no formas verbales compuestas, no pasivos.
SUBTITULO O ENTRADILLA
SUBTITULO: Frase una línea o menos. Información
ENTRADILLA: párrafo dos o tres líneas o menos. Titulación interpretativa.
Sirven como elementos de contexto porque o para qué.
EPÍGRAFE: Texto o frase situada sobre la noticia en la que se resume ésta.1 .Son textos breves que aparecen en un costado o debajo de la fotografía, ilustración o mapa; su función es orientar la interpretación de los mismos. Esto se debe a que las imágenes generalmente sugieren mas de una interpretación.
PIE DE FOTO: En edición o periodismo, un pequeño texto que se pone acompañando una fotografía o ilustración para especificar su contenido.
Los logotipo deben estar proyectados para que perduren en el tiempo, además de ser una aplicación en diferentes medios, un logotipo siempre carga con la simpleza. Después de esto nos reunimos en los grupos de trabajo para organizar el logotipo y mostrárselo con argumentos a la profesora.
Para la próxima clase quedo una consulta…y consta de los elementos de diagramación.
Un logotipo es un elemento gráfico, verbo-visual o auditivo y sirve a una persona, empresa, institución o producto para representarse. Los logotipos suelen encerrar indicios y símbolos acerca de quienes representan. Históricamente, los artesanos del barro, del cristal, los fabricantes de espadas y artilugios de hierro fino, y los impresores utilizaban marcas para señalar su autoría. Los reyes que sabían firmar además cruzaban los documentos legales con un logotipo de su creación, a mano o con un sello.
SOLUCIÓN DE LA CONSULTA:
La infografía: un instrumento para el análisis, es uno de los medios más importantes que poseen los periódicos y las revistas para transmitir información clara, asequible y precisa, mediante textos, imágenes, mapas, gráficos y todo tipo de iconos. La infografía hace posible la lectura «por encima» de un periódico, es instrumento de motivación y de utilidad máxima para cualquier trabajo de investigación
Una infografía, en un periódico, es un diseño gráfico que consta de variedad de información tanto escrita como icónica y que para su realización ha necesitado de la informática. Por ejemplo: las cabeceras de los programas de televisión se hacen mediante métodos infográficos. En los periódico digitales, las infografías pueden ser fijas o con movimiento.
Que son los créditos
Tal en el medio en donde son mucho más notorios los créditos es en el audiovisual, sobre todo en las películas cuando, al final de éstas, aparece una lista con todos los nombres de las personas que fueron participes en la producción de la cinta. Por lo cual, en todos los medios de comunicación hay créditos: en las publicaciones impresas, los créditos aparecen en la bandera, que es el recuadro que, generalmente, está en la página siguiente a la portada; en la radio, los créditos se dicen oralmente en algún momento del programa o en la publicidad.
Los créditos son muy importantes, pues dan a conocer al público los nombres de aquellas personas que fueron quienes produjeron o que están viendo u oyendo; además, son una forma de promocionar los programas o publicaciones cuando en ellos han participado personas muy reconocidas.
ANTETITULO: Ubicación dónde y cómo. Una o dos palabras: informativo. Frases completas: interpretativo.
TITULO: Deben ser frases completa y que utilicen todo el que y las otras preguntas. Hace referencia al hecho frase completa, presente indicativo, forma activa, pasado o futuro el ideal es presente. No gerundios, no formas verbales compuestas, no pasivos.
SUBTITULO O ENTRADILLA
SUBTITULO: Frase una línea o menos. Información
ENTRADILLA: párrafo dos o tres líneas o menos. Titulación interpretativa.
Sirven como elementos de contexto porque o para qué.
EPÍGRAFE: Texto o frase situada sobre la noticia en la que se resume ésta.1 .Son textos breves que aparecen en un costado o debajo de la fotografía, ilustración o mapa; su función es orientar la interpretación de los mismos. Esto se debe a que las imágenes generalmente sugieren mas de una interpretación.
PIE DE FOTO: En edición o periodismo, un pequeño texto que se pone acompañando una fotografía o ilustración para especificar su contenido.
Agosto 19/09
Este día no hubo clase pues asistimos a unas conferencias en el auditorio Santa Rita.
Mis apuntes fueron:
En los medios masivos de comunicación hay mayor visibilidad al tema, hay una construcción de opinión pública.
Los periodistas deben manejar una agenda.
Maneras de trabajar
Envió de información para prácticas
Pauta publicitaria
Alianzas estratégicas.
Se hablo de la AUPEC que es la agencia universitaria de periodismo científico, universidad del Valle- Cali
También de NOTICYT, que es la agencia de noticias de ciencias y tecnología de Colombia.
Está fue otra de las conferencias del ese día, a la cual asistí.
Gestión del conocimiento y su aprobación social
En el mundo en que vivimos, las universidades no pueden ser las únicas generadoras de conocimiento, pues las empresas también generan conocimientos.
Los seres humanos deben tener un mayor compromiso en la calidad del conocimiento, ya que en muchas ocasiones este es poco aplicable.
Las personas del común no tenemos una cultura científica pues no existen esas condiciones cognitivas para acercarnos a la ciencia.
En muchas ocasiones tenemos una postura pasiva, nos volvemos acríticos, creemos todo lo que nos dicen y pensamos que es cierto.
Existen dos modos de general conocimiento en las universidades:
Modo 1: intereses académicos de una comunidad especifica, monodisciplinariedad e interinstitucional.
Modo 2: problemas de contexto. Multidisciplinariedad, interdisciplinariedad, transdisciplinariedad e interinstitucional.
Gestión del conocimiento en las universidades.
En las universidades se busca encontrar fuentes de financiación distintas al estado y los estudiantes, mantener en el medio la posición hegemónica en la opción de conocimientos, entes gubernamentales decidieron apoyarse en las universidades para materializar proyectos continentales relativos a la construcción de una sociedad del conocimiento.
Se busca que la universidad se integre a la sociedad.
Gestión del conocimiento.
Es un conjunto de procesos y prácticas usadas por las organizaciones para incrementar la creación de valor al mejorar la efectividad en la generación aplicación del capital intelectual.
Transferencia: proceso mediante el cual el conocimiento, la experiencia y/o activos intelectuales de las universidades, son aplicadas más allá de sus límites, para el beneficio de la economía y la sociedad.
Mis apuntes fueron:
En los medios masivos de comunicación hay mayor visibilidad al tema, hay una construcción de opinión pública.
Los periodistas deben manejar una agenda.
Maneras de trabajar
Envió de información para prácticas
Pauta publicitaria
Alianzas estratégicas.
Se hablo de la AUPEC que es la agencia universitaria de periodismo científico, universidad del Valle- Cali
También de NOTICYT, que es la agencia de noticias de ciencias y tecnología de Colombia.
Está fue otra de las conferencias del ese día, a la cual asistí.
Gestión del conocimiento y su aprobación social
En el mundo en que vivimos, las universidades no pueden ser las únicas generadoras de conocimiento, pues las empresas también generan conocimientos.
Los seres humanos deben tener un mayor compromiso en la calidad del conocimiento, ya que en muchas ocasiones este es poco aplicable.
Las personas del común no tenemos una cultura científica pues no existen esas condiciones cognitivas para acercarnos a la ciencia.
En muchas ocasiones tenemos una postura pasiva, nos volvemos acríticos, creemos todo lo que nos dicen y pensamos que es cierto.
Existen dos modos de general conocimiento en las universidades:
Modo 1: intereses académicos de una comunidad especifica, monodisciplinariedad e interinstitucional.
Modo 2: problemas de contexto. Multidisciplinariedad, interdisciplinariedad, transdisciplinariedad e interinstitucional.
Gestión del conocimiento en las universidades.
En las universidades se busca encontrar fuentes de financiación distintas al estado y los estudiantes, mantener en el medio la posición hegemónica en la opción de conocimientos, entes gubernamentales decidieron apoyarse en las universidades para materializar proyectos continentales relativos a la construcción de una sociedad del conocimiento.
Se busca que la universidad se integre a la sociedad.
Gestión del conocimiento.
Es un conjunto de procesos y prácticas usadas por las organizaciones para incrementar la creación de valor al mejorar la efectividad en la generación aplicación del capital intelectual.
Transferencia: proceso mediante el cual el conocimiento, la experiencia y/o activos intelectuales de las universidades, son aplicadas más allá de sus límites, para el beneficio de la economía y la sociedad.
AGOSTO 12/09
La clase comenzó con una explicación sobre la teoría del color, nos dijo cuales eran los colores primarios, secundarios y complementarios.
Primarios: colores absolutos
• Rojo….Magenta
• Azul….Cian
• Amarillo……yellow
Secundarios:
• Violeta
• Naranjado
• Verde
Complementarios: unión de uno primario y un secundario.
Luego se hablo del significado de cada color, es decir, que sensación da un color.
Al terminar la explicación la profesora coloco la actividad para realizar en clase, forma grupos de 4 personas y el trabajo era analizar la envoltura que la profesor nos entregara y diseñar el logotipo, realizar un anuncio y sustentar.
El color:
Es un atributo que percibimos de los objetos cuando hay luz. La luz es constituida por ondas electromagnéticas que se propagan a unos 300.000 kilómetros por segundo. Esto significa que nuestros ojos reaccionan a la incidencia de la energía y no a la materia en sí.
Propiedades del color:las definimos como el tono, saturación, brillo.
Tono: matiz o croma es el atributo que diferencia el color y por la cual designamos los colores: verde, violeta, anaranjado.
Saturación: es la intensidad cromática o pureza de un color Valor es la claridad u oscuridad de un color, está determinado por la cantidad de luz que un color tiene. Valor y luminosidad expresan lo mismo.
Brillo: es la cantidad de luz emitida por una fuente lumínica o reflejada por una superficie.
Luminosidad: es la cantidad de luz reflejada por una superficie en comparación con la reflejada por una superficie blanca en iguales condiciones de iluminación.
Definición de colores cálidos y fríos:
Se llaman colores cálidos aquellos que van del rojo al amarillo y los colores fríos son los que van del azul al verde. Esta división de los colores en cálidos y fríos radica simplemente en la sensación y experiencia humana. La calidez y la frialdad atienden a sensaciones térmicas subjetivas.
Los colores, de alguna manera, nos pueden llegar a transmitir estas sensaciones. Un color frío y uno cálido se complementan, tal como ocurre con un color primario y u
Significado de los colores:
Blanco: El blanco se asocia a la luz, la bondad, la inocencia, la pureza y la virginidad. Se le considera el color de la perfección. El blanco significa seguridad, pureza y limpieza. En publicidad, al blanco se le asocia con la frescura y la limpieza porque es el color de nieve. En la promoción de productos de alta tecnología, el blanco puede utilizarse para comunicar simplicidad.
Amarillo: simboliza la luz del sol. Representa la alegría, la felicidad, la inteligencia y la energía. El amarillo sugiere el efecto de entrar en calor, estimula la actividad mental y genera energía muscular. Con frecuencia se le asocia a la comida. Es recomendable utilizar amarillo para provocar sensaciones agradables, alegres. Es muy adecuado para promocionar productos para los niños y para el ocio. Por su eficacia para atraer la atención, es muy útil para destacar los aspectos más importantes de una página web.
Naranja: Representa el entusiasmo, la felicidad, la atracción, la creatividad, la determinación, el éxito, el ánimo y el estímulo. Es un color muy caliente, por lo que produce sensación de calor. Sin embargo, el naranja no es un color agresivo como el rojo. Es un color que encaja muy bien con la gente joven, por lo que es muy recomendable para comunicar con ellos.
Rojo: es el del fuego y el de la sangre, por lo que se le asocia al peligro, la guerra, la energía, la fortaleza, la determinación, así como a la pasión, al deseo y al amor. Tiene una visibilidad muy alta, por lo que se suele utilizar en avisos importantes, prohibiciones y llamadas de precaución. En publicidad se utiliza el rojo para provocar sentimientos eróticos. Símbolos como labios o uñas rojos, zapatos, vestidos, etc., son arquetipos en la comunicación visual sugerente.
Púrpura: aporta la estabilidad del azul y la energía del rojo. Se asocia a la realeza y simboliza poder, nobleza, lujo y ambición. Sugiere riqueza y extravagancia. El color púrpura también está asociado con la sabiduría, la creatividad, la independencia, la dignidad. El púrpura brillante es un color ideal para diseños dirigidos a la mujer. También es muy adecuado para promocionar artículos dirigidos a los niños.
Azul: es el color del cielo y del mar, por lo que se suele asociar con la estabilidad y la profundidad. Representa la lealtad, la confianza, la sabiduría, la inteligencia, la fe y la verdad. Es adecuado para promocionar productos de alta tecnología o de alta precisión.
Sin embargo se debe evitar para productos alimenticios y relacionados con la cocina en general, porque es un supresor del apetito.
Verde: es el color de la naturaleza por excelencia. Representa armonía, crecimiento, exuberancia, fertilidad y frescura. Es recomendable utilizar el verde asociado a productos médicos o medicinas. Por su asociación a la naturaleza es ideal para promocionar productos de jardinería, turismo rural, actividades al aire libre o productos ecológicos.
Negro: representa el poder, la elegancia, la formalidad, la muerte y el misterio. Es el color más enigmático y se asocia al miedo y a lo desconocido. Es típico su uso en museos, galerías o colecciones de fotos on-line, debido a que hace resaltar mucho el resto de colores. Contrasta muy bien con colores brillantes.
Primarios: colores absolutos
• Rojo….Magenta
• Azul….Cian
• Amarillo……yellow
Secundarios:
• Violeta
• Naranjado
• Verde
Complementarios: unión de uno primario y un secundario.
Luego se hablo del significado de cada color, es decir, que sensación da un color.
Al terminar la explicación la profesora coloco la actividad para realizar en clase, forma grupos de 4 personas y el trabajo era analizar la envoltura que la profesor nos entregara y diseñar el logotipo, realizar un anuncio y sustentar.
El color:
Es un atributo que percibimos de los objetos cuando hay luz. La luz es constituida por ondas electromagnéticas que se propagan a unos 300.000 kilómetros por segundo. Esto significa que nuestros ojos reaccionan a la incidencia de la energía y no a la materia en sí.
Propiedades del color:las definimos como el tono, saturación, brillo.
Tono: matiz o croma es el atributo que diferencia el color y por la cual designamos los colores: verde, violeta, anaranjado.
Saturación: es la intensidad cromática o pureza de un color Valor es la claridad u oscuridad de un color, está determinado por la cantidad de luz que un color tiene. Valor y luminosidad expresan lo mismo.
Brillo: es la cantidad de luz emitida por una fuente lumínica o reflejada por una superficie.
Luminosidad: es la cantidad de luz reflejada por una superficie en comparación con la reflejada por una superficie blanca en iguales condiciones de iluminación.
Definición de colores cálidos y fríos:
Se llaman colores cálidos aquellos que van del rojo al amarillo y los colores fríos son los que van del azul al verde. Esta división de los colores en cálidos y fríos radica simplemente en la sensación y experiencia humana. La calidez y la frialdad atienden a sensaciones térmicas subjetivas.
Los colores, de alguna manera, nos pueden llegar a transmitir estas sensaciones. Un color frío y uno cálido se complementan, tal como ocurre con un color primario y u
Significado de los colores:
Blanco: El blanco se asocia a la luz, la bondad, la inocencia, la pureza y la virginidad. Se le considera el color de la perfección. El blanco significa seguridad, pureza y limpieza. En publicidad, al blanco se le asocia con la frescura y la limpieza porque es el color de nieve. En la promoción de productos de alta tecnología, el blanco puede utilizarse para comunicar simplicidad.
Amarillo: simboliza la luz del sol. Representa la alegría, la felicidad, la inteligencia y la energía. El amarillo sugiere el efecto de entrar en calor, estimula la actividad mental y genera energía muscular. Con frecuencia se le asocia a la comida. Es recomendable utilizar amarillo para provocar sensaciones agradables, alegres. Es muy adecuado para promocionar productos para los niños y para el ocio. Por su eficacia para atraer la atención, es muy útil para destacar los aspectos más importantes de una página web.
Naranja: Representa el entusiasmo, la felicidad, la atracción, la creatividad, la determinación, el éxito, el ánimo y el estímulo. Es un color muy caliente, por lo que produce sensación de calor. Sin embargo, el naranja no es un color agresivo como el rojo. Es un color que encaja muy bien con la gente joven, por lo que es muy recomendable para comunicar con ellos.
Rojo: es el del fuego y el de la sangre, por lo que se le asocia al peligro, la guerra, la energía, la fortaleza, la determinación, así como a la pasión, al deseo y al amor. Tiene una visibilidad muy alta, por lo que se suele utilizar en avisos importantes, prohibiciones y llamadas de precaución. En publicidad se utiliza el rojo para provocar sentimientos eróticos. Símbolos como labios o uñas rojos, zapatos, vestidos, etc., son arquetipos en la comunicación visual sugerente.
Púrpura: aporta la estabilidad del azul y la energía del rojo. Se asocia a la realeza y simboliza poder, nobleza, lujo y ambición. Sugiere riqueza y extravagancia. El color púrpura también está asociado con la sabiduría, la creatividad, la independencia, la dignidad. El púrpura brillante es un color ideal para diseños dirigidos a la mujer. También es muy adecuado para promocionar artículos dirigidos a los niños.
Azul: es el color del cielo y del mar, por lo que se suele asociar con la estabilidad y la profundidad. Representa la lealtad, la confianza, la sabiduría, la inteligencia, la fe y la verdad. Es adecuado para promocionar productos de alta tecnología o de alta precisión.
Sin embargo se debe evitar para productos alimenticios y relacionados con la cocina en general, porque es un supresor del apetito.
Verde: es el color de la naturaleza por excelencia. Representa armonía, crecimiento, exuberancia, fertilidad y frescura. Es recomendable utilizar el verde asociado a productos médicos o medicinas. Por su asociación a la naturaleza es ideal para promocionar productos de jardinería, turismo rural, actividades al aire libre o productos ecológicos.
Negro: representa el poder, la elegancia, la formalidad, la muerte y el misterio. Es el color más enigmático y se asocia al miedo y a lo desconocido. Es típico su uso en museos, galerías o colecciones de fotos on-line, debido a que hace resaltar mucho el resto de colores. Contrasta muy bien con colores brillantes.
AGOSTO 3/09
La profesora Tatiana Betancur inicio la clase presentándose, seguido de la presentación de uno a uno los integrantes del grupo, dando de primera mano el nombre, luego hablamos de las expectativas que se tiene de la clase, de los programas de diseño que hemos utilizado y cual ha sido la materia que más ha gustado a lo largo de la carrera.
Luego la profesora hablo de cual iba a ser el trabajo final, el cual consta de la realización de una revista, con el tema que se escoja en el grupo de trabajo de tres personas. De la revista se dijo que se tenía que hacer un plan de mercadeo y un manual de identidad, fuera de la revista.
Luego nos hicimos en el grupo de trabajo para pensar en el tema para la revista, y la profesora dijo que pensáramos bien el tema para la próxima clase. Además para la próxima clase se debe traer una envoltura de un producto, colores, marcadores y hojas.