Agosto 19/09

Este día no hubo clase pues asistimos a unas conferencias en el auditorio Santa Rita.
Mis apuntes fueron:
En los medios masivos de comunicación hay mayor visibilidad al tema, hay una construcción de opinión pública.
Los periodistas deben manejar una agenda.
Maneras de trabajar
Envió de información para prácticas
Pauta publicitaria
Alianzas estratégicas.
Se hablo de la AUPEC que es la agencia universitaria de periodismo científico, universidad del Valle- Cali
También de NOTICYT, que es la agencia de noticias de ciencias y tecnología de Colombia.
Está fue otra de las conferencias del ese día, a la cual asistí.
Gestión del conocimiento y su aprobación social
En el mundo en que vivimos, las universidades no pueden ser las únicas generadoras de conocimiento, pues las empresas también generan conocimientos.
Los seres humanos deben tener un mayor compromiso en la calidad del conocimiento, ya que en muchas ocasiones este es poco aplicable.
Las personas del común no tenemos una cultura científica pues no existen esas condiciones cognitivas para acercarnos a la ciencia.
En muchas ocasiones tenemos una postura pasiva, nos volvemos acríticos, creemos todo lo que nos dicen y pensamos que es cierto.
Existen dos modos de general conocimiento en las universidades:
Modo 1: intereses académicos de una comunidad especifica, monodisciplinariedad e interinstitucional.
Modo 2: problemas de contexto. Multidisciplinariedad, interdisciplinariedad, transdisciplinariedad e interinstitucional.
Gestión del conocimiento en las universidades.
En las universidades se busca encontrar fuentes de financiación distintas al estado y los estudiantes, mantener en el medio la posición hegemónica en la opción de conocimientos, entes gubernamentales decidieron apoyarse en las universidades para materializar proyectos continentales relativos a la construcción de una sociedad del conocimiento.
Se busca que la universidad se integre a la sociedad.
Gestión del conocimiento.
Es un conjunto de procesos y prácticas usadas por las organizaciones para incrementar la creación de valor al mejorar la efectividad en la generación aplicación del capital intelectual.
Transferencia: proceso mediante el cual el conocimiento, la experiencia y/o activos intelectuales de las universidades, son aplicadas más allá de sus límites, para el beneficio de la economía y la sociedad.